Školy "požírající" naše děti

O škodlivosti vysokofrekvenčního mikrovlného záření není třeba se rozepisovat. Je to prokázaný fakt a koho zajímá zdraví jeho rodiny,má veškeré dostupné informace již dávno nastudovány. Pokud přece jen ne, navštivte stránky www.elektrosmog1.cz , kde naleznete informace i řešení. Fracouzská vláda,ale i např. Bavorská vláda zakázali používání Mobilních telefonů a wi-fi signálu ve školství. A vědí proč. V tomto prostředí ,nehledíme-li na zdravotní stránku(min.častější nemocnost) stoupe nesoustředěnost, únava a chybovost až o 80% !!! 

Vše je vědecky i medicínsky prokázáno. Ovšem v našem prostředí navíc používají i nesmyslně silné vysílače WLAN signálu a vychovatelky jsou šťastné,že mají věichni děti zapnuté mobilní telefony a hrají si na nich hry, protože nemusí "vychovávat". Nemusí vlastně nic. Stojí a jenom na ty děti hledí. občas na ně zařvou,aby věděli, že "bachař" je stále zde. A nepromine žádný rychlejší pohyb či dokonce hlasitou konverzaci. O přestávkách nejdou děti na toaletu,neodpočinou si jejich smysly, neobčerství se. Nemají čas. Hrají hry na telefonu. Proč ne, když sama třídní učitelka příjde do třídy se zapnutým mobilem a po celou dobu vyučování ho má na stole zapnutý a dokonce jsou i tací,co ho používají !!! Tito učitelé neučí. Rozdávají úkoly, stresují, dávají tresty, píšou poznámky, poroučejí, křičí na děti a na "učení" nemají čas. Když se někdo zeptá ,že tomu nerozumí jsou podrážděné a dotyčného s chutí poníží, aby si to příště rozmyslel. Nějak zapomněly na to,že pokud žák neumí, je to chyba učitele, ne žáka. Učitelova úspěšnost se hodnotí podle toho, jak UČÍ a ne jak stihnul probrat látku do nějakého termínu. Nebo že by mělo to prostředí vliv i na ně samotné?!?

Můj devítiletý syn již ví, že se ve škole učí nesmysly,co jsou jim většinou k ničemu. On se mě na to neptá, o mi to sám prostě sdělil. On to VÍ ! A není sám. Jak se potom mají tyto děti učit? Jak je má bavit chodit do školy? Přičteme-li k tomu chování učitelů, celkově nepřátelské prostředí a zátěž elektrosmogem. Ale tímto to zcela jistě nebude, že se ČR ve vzdělanosti propadla až k rozvojovým zemím. V tom bude něco jiného. Už to mám! Rodiče se s dětmi doma málo učí...

Do školy se děti těší. Po první třídě jdou do školy se staženým žaludkem a nechutí. Děti jdou do školy sebevědomé a vycházejí z ní jako nesebevědomé,ustrašené a hloupé. Nejsou v dnešní době absolutně konkurenceschopné. Neznají jazyky, neupí pracovat s výpočetní technikou, neumí analyzovat, neumí vyhledávat, neumí aplikovat. Mají totiž plnou hlavu nesmyslů,jenž se museli naučit nazpaměť, nehledě na to,že mnohé z nich ani nesjou pravdivé. A na další věci jim tam již nezbylo místo. Proč? Je to přece logické. Zamyndrákovaný,ustrašený,nesebevědomý,ale zato egoistický učitelský sbor je schopen vychovávat pouze své kopie. Děti, jenž nezapadají se musí "zkrotit" a ukázat jim, kdo je tady pánem. Však ony se přizpůsobí...

Poslední trénink ve školní tělocvičně pod signálem wi-fi a s mobilními telefony byl okořeněn brífingem rodičů . Samosebou, že měli všichni zapnutý mobil. Všichni byli navíc naladěni značně negativně. Vzduch by se dal tzv.krájet. Jsem na energie citlivý, aby ne, vždyť s nimi pracuji, ale myslel jsem,že to "ustojím". Neustál jsem, po 10 minutách jsem prostě odešel, protože mi pobyt v tomto prostředí nestal za to. Čistil jsem se poté asi 15 minut. Fujtajbl! Vložím obrázek,aby jste si dovedli představit,co se v takovém prostředí děje. Vidíte napadení dvěma entitami, na 2.čakru a na srdce. Je vidět,že věděli moc dobře,co dělají a svým způsobem byly chytré. Pokud začnou odsávat dotyčnému energii přímo ze srdce, doslova ho energeticky vysají během 10-30 minut. Pokud se napojí na mentální energii nahoře, dotyčný najednou nemá asi sílu se bránit, ani si pomoc přivolat "shora". Pokud napadnou spodní partie, odzemní vás a vy ztrácíte energii o to rychleji. A wi-fi i mobilní telefony nám rozbíjejí naši přirozenou energetickou ochranu - naše biopole. Navíc se proderou až do našeho těla po vlnové délce záření. Je to totiž frekvence z jejich světa . Vypadá to, jako chomáč černé vaty namotaný na tzv.signál. A to je jen zlomek, co s nami toto prostředí dělá. Většina lidí mají milion potíží,ale toto nevnímají. Jsou již totiž odpojeni od svých řídících center, jsou otupení, mají změněné vnímání. V podstatě mě nenapadá jiné slovo než biorobot. A bioroboti časem končí v nemocnici na kapačkách a pod skalpelem...

Podobný útok potkal za týden jednu mou rodinnou příslušnici a tak během 10 minut zkolabovala a musela být odvezena na pohotovost. Nic nezjistili. Jak jinak, energetický systém je nezajímá. Do něj se nedá řezat. Ačkoli, znám i případy operací akupukturních bodů :( v případě fybromialgie. Jak vidíte na obrázku, ustál jsem tom tak tak. A to mám "ochranu" , dělám cchi-kung apod..

Syn (9) měl nevolnost a po tréninku zimnici. Než jsme dojeli domů zkolaboval, zelený a slaboučký. Hodinu jsem ho dával dohromady. Pak ulehl s horečkou,ale to jsem již věděl,že se jedná o reakci imunitního systému a ráno bude v pořádku. Byl a šel normálně do školy jako by nic. Podívejte se ale na obrázek:

...útok nahoru, dolů a do srdce! Zabijácké prostředí na sportovní aktivitu. Všechny čakry se zavřely a aurické pole bylo doslova odsáto! V podstatě rozpad energetického systému. V tom případě se dotyčný "přetočí" z pravotočivosti do leva. A tady jde,vážení, již o život!!! Kdyby jsem nevěděl so dělat, syna bych, jako každý jiný,odvezl na pohotovost. A to by již byla čistá loterie....

Napsal jsem osvětlující dopis třídní učitelce a tělocvikáři,jenž vede mimoškolní sportovní aktivitu. Před létem jsem již preventivně navštívil i pana ředitele a se vším ho seznámil. Reakce: ředitel je jistě dobrý ekonom, ovšem po děti mu moc nejde,paradox? Ani ne. Tělocvikář neodpověděl vůbec. Třídní učitelka po jisté době ano. Stručně. V hodině si to zařídí,ale dál se mám angažovat sám,i v rámci vedení školy.Tečka. Mrtvá ryba, ignorance a alibismus. Vše pěkně "po Česku"....

A co JEJICH děti a vnoučata? Že se vůbec ptám. Jaké děti. Jde tady někomu ještě o děti?! Protože jsem s rodinou žil v zahraničí a syn tam chodil do školy, vím o čem mluvím.A mohu srovnávat. České školství vám dítě sežvíká, aby uspokojilo samo sebe. O děti tu nejde. Potřebují je,to ano, ale jen proto, aby systém mohl jet setrvačností dál...

Chápu pozitivní přístup, posílání světla a lásky:) To ale neplatí v případě občanských práv. Ty se musí vybojovat. Systém vám dobrovolně nic nedá. Neochota a alibismus vás potlají vždy, když do toho půjdete po dobrém. Nechcete být jako ovce? Nechcete, aby vámi placený systém poškozoval zdraví i budoucnost vašich dětí? Tak se přestaňte bát a řekněte,co si pro své děti přejete! Nekoukejte se stále okolo a začněte u sebe...

Sedí vaše dítě často u počítače? Vyžeňte ho ven ..........

 Tož tak. Chtělo to ze mě ven a hned je mii líp :) A vám doporučuji to samé...

Radim:)